2012年6月27日 星期三

0603台中圖書資訊中心 <梧棲> 親子悅讀童樂會 第五堂課 Ballerina 芭蕾舞伶。

0603台中圖書資訊中心 <梧棲> 親子悅讀童樂會 第五堂課 
今日繪本:Ballerina 芭蕾舞伶。




 Warm up: 1. The Pinocchio 小木偶之歌。今天的變化是加了”彩色緞帶環”,孩子們對這首童樂會的”主打歌”已經非常熟悉,所以跳起來非常流暢。 2.Echo song: 跟著singer 的口令做動作。 ”女生站起來,轉一圈,獨腳站立……; 男生站起來,摸摸鼻子,彎下腰摸摸腳趾……”。 在暖身完後,老師播了一段芭蕾舞影片,並要大家注意看有什麼奇怪的地方。我的外甥唯泰很踴躍的說,”他們一個高,一個矮”。也對啦~ 眼尖的Claire Lin說, “咦,有一個好像是男生。” 嘿嘿嘿,跳天鵝湖的這群芭蕾舞者,其實他們全都是男生。這是”變裝芭蕾”(Les Ballets Trockadero), 一群對芭蕾舞充滿狂熱的男人們,為了讓看似傳統的古典芭蕾能更有趣,他們決定以變裝嘲諷的方式來做正式的表演。 Ballerina 芭蕾舞伶,這本繪本的女主角Terry是個很愛跳芭蕾的女孩,她穿上各種顏色的芭蕾舞衣,呈現幾種芭蕾舞動作,跟著Terry來試試看吧。今天的dress code是芭蕾舞篷篷裙裝喔。看看女孩們的小小芭蕾舞伶扮相~ 故事結尾時,老師設計了一個幫媽咪做一件芭蕾舞裙的小活動。分成兩組,兩組人必須看吳老師手上的芭蕾舞娃娃的顏色(pink, green, purple, orange, yellow…),然後選取相同顏色的縐紋紙條來黏到媽咪的芭蕾舞裙上。 第二階段DIY: Paper Plate Hat 美麗的紙盤帽。用紙盤割成”米”字形後,用亮片、不織布、及簡單的紙型來裝飾一頂獨一無二的帽子。 第三階段: 由芋頭公主吳佩玲老師來帶領團體活動。<角色扮演>,爸爸媽媽扮成樹,孩子們澆水後,爸爸媽媽變成大樹,遇到微風吹時,爸爸媽媽隨風搖曳;遇到颱風時就得搖晃的很厲害。 接著孩子必須扮啄木鳥-樹木醫生,在爸爸媽媽身上啄啄啄…啄出蟲子來。接著孩子扮成小飛象,要去找爸爸媽媽媽,然後爸爸媽媽得把小飛象接起來搖搖搖~ 今天非常非常開心,我的弟弟、弟媳婦,帶著兩個孩子及我的摯友紀佳伶都來參加”童樂會”的活動,今天老師的親友團陣容浩大,給我很大的力量呢。也希望大家都度過了愉快的一天~

今天徐老師的親友團陣容浩大,還有從墨西哥回來的小美女來觀課:>

等待上課中....


童樂會主打歌: The Pinocchio 小木偶之歌


跟小外甥共舞

迴音歌

迴音歌

今天的繪本:芭蕾舞伶

我的搭檔芋頭公主與她的小王子

墨西哥女孩很enjoy跳芭蕾喔


幫媽咪製作一件芭蕾舞裙

梧棲圖資中心故事屋合照


DIY時間: 美麗的紙盤帽

DIY時間: 美麗的紙盤帽

完成囉

努力中

我的超級麻吉好捧友+0從墨西哥回來度假,帶著女兒一起來上課。

芋頭公主帶領團體活動:樹醫生啄木鳥&想像力







0616 SPA2: Swim! Swim


0616 SPA2: Swim! Swim

More about Swim! Swim!



今天的繪本主角是一隻寂寞的魚,牠在海裡到處找朋友。"Will you be my friend"? 你要當我的朋友嗎? 牠問了"小石子"、"魚缸裝飾用的假人"、"泡泡".... 當然,他無法得到任何回應囉。牠一直歇斯底里的自言自語。我好喜歡這隻魚的自言自語、自艾自憐,很有幽默感呢!!

最後,牠看到一隻貓,竟還覺得"This guy seems to really like me."(這傢伙似乎很喜歡我咧!)這不是自投羅網嗎???    

書裡玩了"文字遊戲",魚自我介紹說牠叫"Lerch",但貓聽成"Lunch",這一來一往,讓讀者覺得很有趣,這本繪本我很推薦大家"擁有"。





今天的繪本主角:魚 (Lerch)


Lerch? 還是 Lunch?

DIY:紙盤加通草根

小小俊毅很喜歡自己動手做



Lerch最後終於找到好朋友了



最後留一點時間,看了一段影片。老師的iphone加上Epson投影機真是太讚啦!!


0527 台中圖書資訊中心 <梧棲>親子悅讀童樂會 第四堂課 Fifteen Animals 15種動物


0527 台中圖書資訊中心 <梧棲>親子悅讀童樂會 第四堂課 Fifteen Animals 15種動物

 Warm-up: 我把前幾堂課的歌曲,剪成組曲,大人小孩同樂。繪本中的小男孩擁有15隻寵物,他說他給了每一隻動物”很特別”的名字。有多特別呢?? 老師請了15個小助理幫忙掀開紙餐盤,然後揭曉每一種動物。 他的貓叫做Bob;他的狗叫做Bob; 兩隻魚分別叫做Bob & Bob; 兔子也叫Bob; 還有一直到第14隻動物全都叫Bob。哈哈哈,真的是很特別吧! 老師賣了個關子,讓大家猜猜看,還沒掀開的最後一隻動物什麼是什麼。最後這一隻是烏龜,牠的名字可特別了,牠叫Simon James Alexander the Third. 勒勒長的名字真夠饒舌~ 第二階段: DIY兔子手偶。 我們用黃色牛皮紙袋,切成兩段。一段當兔子身體,另一段裁成兔耳朵,用毛根當鬍鬚,圓點貼用來黏眼睛、鼻子;再用奇異筆畫出嘴巴就完成囉。接著我們用圓點貼玩了一場動物BINGO,5種動物都貼完後,就可以得到一顆小小的愛心。 第三階段則是由李老師帶領團體活動。聽老師的三則提示,從一堆動物圖卡中來找出跟老師手上相match的圖卡。









 





















































































































1116 Story Class A: The Great Gran Plan

  故事的主角是一隻聰明的小豬,牠聽說大壞狼計劃抓住小紅帽的奶奶, 牠決定採取行動來拯救她。 故事從這隻小豬偶然間聽到狼的邪惡計劃開始,牠意識到奶奶將會有危險。 於是,小豬制定了一個「偉大的奶奶計畫」,開始展開拯救小紅帽奶奶的冒險。 一路上,小豬經歷了許多經典的童話場景,遇到了像...