2018年7月25日 星期三

0725 繪本唱遊體驗課程: I Went Walking + Farm Animals

0725 繪本唱遊體驗課程
今天來上體驗課程的大多數是第一次見面的孩子,先由暖身歌曲Make a Circle開始. 簡單的指令up up up, down down down. 孩子們都可以聽懂~
 "I Went Walking"是一本可以唱的繪本,有重複的句型,很適合用來跟孩子們共讀. 聽完故事進行“農場套圈圈”的活動,大家排隊,兩兩進行活動 , 老師看到大家都很守規矩,
很感動💗💗💕💖💖~
感動的事有另一件:有家長帶孩子從龍井來,坐了火車,換了公車,來上體驗課. 非常感謝今晚的爸爸、媽媽及孩子們. 也希望這樣一個故事活動,能讓孩子打開“英語耳朵”~

Warm up: Make a Circle 暖身歌曲

Shake and Stop: 聽音樂指令,搖動或停止沙鈴. “仔細聆聽”也是訓練專注力的一環喔~


   I Went Walking

   

           💕The Walking Song:這首歌孩子們好愛💕


The Animals on the Farm

孩子們很願意跟著老師模擬動物們的代表動作 棒棒!





這動作是代表pig 😍

嗯!排隊 守秩序 很棒~

延伸活動:農場動物套區圈 孩子們開始大展身手

延伸活動:農場動物套區圈 孩子們開始大展身手




延伸活動:農場動物套區圈 孩子們開始大展身手


第二個故事:Farm Animals


最後牽起手,再唱一次. Walking... hop....running...
這年紀的孩子學習英文“重複”是王道~ 用不同的方式重複一首歌,孩子印象都會很深刻^^




0725 繪本唱遊體驗課程: I Went Walking + Farm Animals

0725 繪本唱遊體驗課程: I Went Walking + Farm Animals

0725 繪本唱遊體驗課程: I Went Walking + Farm Animals

2018年7月12日 星期四

0711 繪本唱遊K1: Rose's Walk + Night Time Farm

0711 繪本唱遊K1: Rose's Walk + Night Time Farm

                           Walking Walking



         Old MacDonald Had A Farm | Super Simple Songs


                                  Rosie's Walk

Warm up: Let's Go Walking

大家找到什麼農場動物呢?pig? rooster? sheep? horse? duck?

農場動物們集合

跟著母雞Rosie去散步. Walking walking walking walk walk walk! 

母雞Rosie逃過狐狸的詭計,優雅的散步,安全地回家吃晚餐囉
Twinkle Twinkle Little Star


Good night, cow.








2018年7月11日 星期三

0707 Story Class B: Me Hungry + Guess What? Sweetie?

0707 Story Class B: Me Hungry + Guess What? Sweetie Time?

Guess What - Sweetie Time? 讓孩子開啟想像力
             Me Hungry的結局則是讓人會心一笑

  Me Hungry 這聲音您認識嗎?  XD
Warm up
Clapping..


 
The elephant dance.


                                              Are you hungry?













0707 Story Class A: Little Beauty + Never Let Your Cat Make Lunch for You

0707 Story Class A: Little Beauty + Never Let Your Cat Make Lunch for You


                Little Beauty by Anthony Browne

大猩猩從小就被教導用手語來溝通,所以他不愁吃穿.

但是他卻一點都不快樂。

有一天他跟管理員比手語說:I want a friend.  但因為動物園裡沒有其他的大猩猩,所以他們找來一隻小貓跟大猩猩作伴。他們不管做什麼事都在一起,變得感情非常好。有一天大猩猩看著電視,後來很生氣地把電視給打爛了。管理員們想要帶走小貓以免小貓受到傷害,可是沒想到小貓竟然用手語告訴管理員們說: It was me! (意思是:電視是我打壞的,不是大猩猩!)這樣的友情真的是太令人羨慕啦。
另一個故事是絕對不要讓你的貓幫你做午餐。
講故事前讓大家動動腦有什麼樣的原因。
"因為貓毛會進到你的午餐裡。"
"因為貓的手不乾淨…"
能夠進行‘猜測’也是身為一個好讀者的基本條件😀
故事裡提到貓會用他的手掌塗果醬;還會在三明治裡放上臭魚跟老鼠。
當然還有孩子們猜測的:貓的毛會進到食物裡。
Yuck!
故事之後讓孩子們看了一小段經典的歌劇Cats裡的老貓唱Memory. 小小的滿足一下孩子的視覺及聽覺。




                           Cats 貓劇 Memory



1116 Story Class A: The Great Gran Plan

  故事的主角是一隻聰明的小豬,牠聽說大壞狼計劃抓住小紅帽的奶奶, 牠決定採取行動來拯救她。 故事從這隻小豬偶然間聽到狼的邪惡計劃開始,牠意識到奶奶將會有危險。 於是,小豬制定了一個「偉大的奶奶計畫」,開始展開拯救小紅帽奶奶的冒險。 一路上,小豬經歷了許多經典的童話場景,遇到了像...