2017年5月30日 星期二

0527 Story Class B: I'm the Biggest Thing in the Ocean+Sea Life (Go Facts Reader)

0527 Story Class B: I'm the Biggest Thing in the Ocean+Sea Life (Go Facts Reader)
烏賊自稱自己是海裡面最大的生物, 真的是這樣嗎?
再過幾天, 適逢端午節, 我們用大粽子玩:聽音樂指令傳粽子的暖身活動之後, 接著讀繪本,也帶孩子看Go Facts讀本裡的真實烏賊的樣子, 還有小朋友說烏賊的卵囊長的好像米苔目喔~
小朋友的童言童語真的好可愛~
接著我們用粽子來餵大鯊魚,
讓鯊魚也過過端午節喔~
                             Animals In The Ocean (The Kiboomers)
0527 Story Class B: I'm the Biggest Thing in the Ocean+Sea Life (Go Facts Reader)

                           

聽音樂指令傳粽子


聽音樂指令傳粽子
Nana跟老師一起示範之前教過的A Sailor Went to Sea拍手歌

Go Facts讀本:小朋友說烏賊的卵囊長的好像米苔目喔. 仔細一看,還真的很像耶~

   The Octopus Song (Maple Leaf Learning)


                                             The Octopus Song (Maple Leaf Learning)







0527 Story Class A: Warning! This Book May Contain Rabbits

0527 Story Class A: Warning! This Book May Contain Rabbits
書名好可愛:警告!這本書可能含有兔子
有一隻愛四處貼標籤的鼴鼠,正好跟一隻笨手笨腳的鱷魚有相同的嗜好. 有一天鱷魚撿到一頂來路不明的黑帽子, 上面雖然寫了警告標語,但鱷魚還是把它帶回來. 沒想到帽子裡冒出一隻又一隻的兔子,  整個森林“兔”滿為患. 究竟該怎麼辦才好呢?


聽故事前,我們也來學學主角貼標籤:這是門(door), 那是椅子 (chair), 這是Christine的馬克杯 (Christine's mug)... 這樣有沒有比較身入其境呢?

兩兩打拳:Double Double This This
Double Double That That

兩兩打拳:Double Double This This
Double Double That That

兩兩打拳:Double Double This This
Double Double That That

兩兩打拳:Double Double This This
Double Double That That


哎呀 這些兔子蹦蹦跳跳真是讓鼴鼠大傷腦筋呀

鼴鼠跟鱷魚無意中發現 兔子會跟著紅蘿蔔 一個個跳進帽子裡

好不容易送走了兔子~ 鱷魚又在地上撿了一根貼有警告標語的棒子><" 
沒錯!後果就是來了一群鴿子


2017年5月25日 星期四

0525繪本唱遊K2: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0525繪本唱遊K2:   Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?


                   Days of the Week (Singing Walrus)


Jasper’s Beanstalk:這是一本可以讓孩子學習Days of the week的好書.
我們用節奏棒跟孩子哼唱Monday, Tuesday…..
So much fun. ^^
.週一的時候,貓咪Jasper撿到一顆豆子
週二的時候,Jasper種下種子
到底哪一天種子才會發芽呢?
第二本書則是讓孩子思考什麼動物不應該出現在樹上?什麼動物不應該出現在雪地?沙漠?… 孩子們都很眼尖,從封面就看出了好多不合邏輯的地方,真心很喜歡看到孩子們認真的樣子~ 雖然也有不太受控的時候,但大部分的時間,孩子們一起開心唱歌、聽故事,還能回答老師的問題時,老師都欣喜不已呀!
Pass the ball: 聽到鈴鼓時 傳球方向要改變, 需要專注才能有好反應呦~

Pass the ball: 聽到鈴鼓時 傳球方向要改變, 需要專注才能有好反應呦~

Pass the ball: 聽到鈴鼓時 傳球方向要改變, 需要專注才能有好反應呦~

怎這麼樂? Jason剛把球傳給老師 就立刻聽到鈴鼓的聲音, 所以老師再把球回傳給他~
用節奏棒來唱歌Days of the week.











0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?


                   Days of the Week (Singing Walrus)


Jasper’s Beanstalk:這是一本可以讓孩子學習Days of the week的好書.
我們用節奏棒跟孩子哼唱Monday, Tuesday…..
So much fun. ^^
.週一的時候,貓咪Jasper撿到一顆豆子
週二的時候,Jasper種下種子
到底哪一天種子才會發芽呢?
第二本書則是讓孩子思考什麼動物不應該出現在樹上?什麼動物不應該出現在雪地?沙漠?… 孩子們都很眼尖,從封面就看出了好多不合邏輯的地方,真心很喜歡看到孩子們認真的樣子~ 雖然也有不太受控的時候,但大部分的時間,孩子們一起開心唱歌、聽故事,還能回答老師的問題時,老師都欣喜不已呀!



0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?
 0524 繪本唱遊K1: Jasper's Beanstalk + Who’s in the Tree that Shouldn't Be?

                            0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?
0524 繪本唱遊K1: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?


0520 Story Class B: Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0520 Story Class B:  Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?


                   Days of the Week (Singing Walrus)


Jasper’s Beanstalk:這是一本可以讓孩子學習Days of the week的好書.
我們用節奏棒跟孩子哼唱Monday, Tuesday…..
So much fun. ^^
.週一的時候,貓咪Jasper撿到一顆豆子
週二的時候,Jasper種下種子
到底哪一天種子才會發芽呢?
第二本書則是讓孩子思考什麼動物不應該出現在樹上?什麼動物不應該出現在雪地?沙漠?… 孩子們都很眼尖,從封面就看出了好多不合邏輯的地方,真心很喜歡看到孩子們認真的樣子~ 雖然也有不太受控的時候,但大部分的時間,孩子們一起開心唱歌、聽故事,還能回答老師的問題時,老師都欣喜不已呀!

 Jasper's Beanstalk 

什麼動物不應該出現在天空裡?

不應該出現在沙漠裡的是?

0520 Story Class B:  Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0520 Story Class B:  Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0520 Story Class B:  Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0520 Story Class B:  Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

0520 Story Class B:  Jasper’s Beanstalk+ Who’s in the Tree that Shouldn’t Be?

1207 Story Class A: There's Nothing to Do!

故事的主角是一隻充滿活力的小青蛙。這一天,小青蛙覺得一切都變得索然無味,牠跑來找朋友們抱怨說:「沒事可做!」牠嘗試和周圍的動物朋友們尋找可以打發時間的活動,但無論是讀書、玩耍還是探索,似乎都無法滿足小青蛙的心情。 故事中的其他動物朋友——包括兔子、海狸和鴨子——都給了小青蛙各種建...