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2026年8月26日 星期三

0826 繪本唱遊K1: There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly

 



There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly:影音版


故事裡,一位老太太不知為什麼,竟然把一隻蒼蠅(fly)吞了下去。接著,她為了抓住前一隻動物,又陸續吞下越來越大的動物:

fly → spider → bird → cat → dog → cow → horse

每增加一種動物,前面的動物也會一起被串進故事裡,因此內容會不斷重複、越來越荒謬, 到了最後,老太太竟然吞下了一匹馬(horse),故事也以荒誕、誇張的方式收尾。


Warm up:  Kids' Yoga
這幾位男生好厲害👍,女孩們表示:“這太難了”😂





Pass the Ball: 聽音樂指令傳球。訓練孩子的專注力。

Pass the Ball

歌謠: Shoo Fly Don't Bother Me








0826 繪本唱遊K1: There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly

0826 繪本唱遊K1: There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly

0826 繪本唱遊K1: There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly

0826 繪本唱遊K1: There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly

0826 繪本唱遊K1: There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly



2025年8月30日 星期六

0723 繪本唱遊K1: Yum! Yum!

Yum! Yum! 是一本文字簡單、設計巧妙的 翻翻書(lift-the-flap book)。故事從各種形狀開始,例如三角形、圓形、長方形等等。孩子們翻開頁面後,會發現這些圖形其實變成了動物的食物!

例如:

  • 三角形翻開後,原來是老鼠咬過的起司。

  • 紅色的圓形翻開後,變成毛毛蟲正在啃的蘋果。

  • 長條形翻開後,可能是兔子正在吃的紅蘿蔔。

每一頁都透過驚喜設計,將幾何圖形轉化為「食物 + 動物」的組合,最後孩子們會忍不住一起說出「Yum! Yum!」,享受閱讀的樂趣。










2025年7月18日 星期五

0709 繪本唱遊K1: Cats are Cats

 


故事的主角是一位年長的女士 Miss Bell。她決定到寵物店買一隻貓,並為牠取名 Tiger。她非常喜歡 Tiger,覺得牠是最可愛的貓。

然而,Tiger 長得越來越大、越來越不像一隻「普通的貓」,牠有長長的尾巴、尖牙,甚至可以咆哮……讀者很快就發現,Miss Bell 其實養到了一隻真正的「老虎」!

但 Miss Bell 並不在意,她堅定地說:「Cats are cats.」不管是什麼樣子,只要是她的寵物,她就一樣愛牠。

最後,她又到寵物店再買一隻寵物——這次是「魚」,不過故事最後出現的魚,似乎也不是那麼簡單……

Cats are Cats

ABC Phonics Song

Warm up: 
This or That?








0709 繪本唱遊K1: Cats are Cats


0614 Story Class A: Bark George

 

這是一個充滿幽默的故事,小狗 George 的媽媽非常擔心,因為當她叫 George 吠叫時,他卻發出了各種動物的聲音:「喵!」、「咯咯!」、「哞!」。媽媽帶 George 去看獸醫,結果獸醫竟從 George 的喉嚨裡一一掏出了他「吃掉」的動物!

但就在大家以為 George 終於能正常叫聲時,又來了一個出人意料的結尾,讓人忍不住大笑。


 Bark George!



我們一起聽故事,磨英文耳朵😍

一起看影片,再複習一次故事內容,強化印象

一起動動腦,畫心智圖,再一次的複習了故事的內容,
相信孩子們對於這個故事會印象深刻🥰


0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

0614 Story Class A: Bark George

一起玩桌遊:追捕農場動物🐔🐷







1107 Story Class A: How Chipmunk Got His Stripes

  故事取材自美洲原住民傳說,講述驕傲的大熊 Bear 吹噓自己無所不能,甚至聲稱能阻止太陽升起;小松鼠 Squirrel 則挑戰大熊,認為太陽一定會照常升起。 隔天清晨太陽順利升起,證明大熊輸了。小松鼠興奮地圍著大熊跳舞取笑牠,生氣的大熊便用巨大隻的熊掌將小松鼠按倒在地。小松鼠...