0415 臺中市圖書資訊中心(梧棲) 親子"悅"讀同樂會

臺中市圖書資訊中心101年度「親子悅讀童樂會」

星期天，不說教～   來聽故事吧!!!

快來悅讀童樂會體驗共讀&團體遊戲的美好經驗~~

 活動時間：自101年4月15日起至6月17日止，共6堂課程

          (日期為:4/15、4/29、5/6、5/20、6/3、6/17、7/22)(每個月第1、3個星期日) 

          下午 3:00-4:30

活動地點：臺中市圖書資訊中心（1樓故事屋）(臺中市梧棲區民生街15-77號,電話26571900)

招收對象：本市2-7歲幼兒親子（幼兒及其照顧者）

報名方式：

臺中市圖書資訊中心陳小姐(電話：26571900分機305)

報名期限：即日起至101年3月30日(週五)止。

   為期三個月的親子"悅"讀同樂會於4/15開始囉~ 

課程分為三個部分: 英語繪本 (Introduction to an English picture book)、手作DIY (Craft)及團體遊戲(Group games)

  這個圖資中心，有一個很棒的圓形故事屋，當家長與孩子們進入故事屋後，整個講繪本的氛圍都出來了。由於是第一堂課，通常孩子會怕生，所以呢，Christine祭出我的秘密武器:米奇手套。每個孩子得先在自己的橡膠手套上畫出個臉型，然後戴上手套。音樂一下"Hey Hey How Do You Do"，孩子們爭相戴著手套來跟我的米奇手套擊掌，一次、兩次歌曲之後，場子就熱了起來。 

  接著進入繪本: "Bark, George". 

   

George是隻不會"汪汪"叫的狗，一下子"喵喵"，一下子"呱呱"，一下子又"哞~"。狗媽媽著急又絕望的帶牠去看獸醫，沒想到獸醫從George的肚子裡掏出了一隻"貓"，一隻"鴨"，一隻"豬"跟一隻"牛"。哦~~  難怪George無法叫出汪汪(arf)的聲音。狗媽媽看見狗兒子好不容易治好了怪毛病，迫不急待想跟路人炫耀自己的狗兒子會汪汪叫， 沒想到，George竟然說"哈囉~~~"。這真是讓人意外又驚喜啊!!! 

  繪本介紹完後，我們移動到圖資中心二樓的會議室，也是一個很舒適、明亮的場地喔。先由我的引薦人吳佩玲小姐(芋頭公主)<阿聰師糕餅>跟家長講述感覺統合的概念，分享了與自己孩子互動的經驗，以及傳達這一系列課程的方向後，我們就進入課程第二部分:手作DIY不織布狗狗。家長負責把不織布捲起來成型，孩子負責黏上狗狗臉上的眼、耳、舌頭、尾巴...。現場除了有幾位圖資中心的志工阿姨幫忙、蘇荷美術中心的一位吳老師也主動跳進來幫忙孩子們，也幫我照了很多照片，所以非常謝謝吳老師。DIY的過程中，完全沒有混亂的吵鬧聲，沒有此起彼落的"老師，我不會....。哇~~ 很high class的一個共讀團體耶，家長及孩子一邊們聽Christine講解做法，一邊動手做，還有志工阿姨們的從旁協助，讓整個DIY很順暢。

   第三部分，我們再度移師到三樓，由吳佩玲老師帶領今天的團體遊戲。在聽故事前，我們已經先將孩子分組，所以這是繪本故事的延伸。先找出五位家長，分別發出狗、貓、牛、豬、鴨的叫聲，然後孩子們必須用耳朵去聽，找出他們的媽媽，並且跟在媽媽的後面。最後統計每種動物家族的人數，吳老師還讓孩子們主動來發表，今天學到了些什麼。有的孩子很踴躍發言，有的孩子會躲在一旁，有的也會忽然哭了起來。不過，這都無傷大雅的。有個孩子在團體中會"觀察"很久，累積能量，等到適當的時機到了，他自然會有正向輸出。所以靜靜的陪在孩子身旁，也是一種學習。當孩子情緒一來，哭鬧起來時，也沒什麼難為情，只須先把他帶離現場，找個讓孩子覺得安心的地方，重新冷靜一下之後，就可以再回到故事場地。帶過孩子的媽媽們都會懂的:> 

   今天的活動很謝謝館方人員陳宛文小姐的全力配合，謝謝蘇荷美術 吳老師、志工阿姨們、我的繪本班學生Eric、 Candy、 Iris跟我的女兒Winnie的在場協助。更感謝家長們的全力配合，希望這個周日下午大家都過得充實、愉快~

媽咪幫忙畫手套~

HAPPY FAMILY

大家忙著畫手套 (Drawing the glove)

芋頭公主:吳佩玲老師。

我們抽到的籤是"鴨子"，負責"呱呱"(quack quack)

Iris and Winnie

我揹著繪本主角: George~

答對指定動物叫聲的孩子，可以從George口中來拉出一隻動物。

鴨子出來了~ (The vet pulled out a duck.)

 

牛也被掏出來了 (The vet pulled out a cow inside of George.)

故事說著 說著，一個小baby爬了出來，他對我們掏出來的動物很有興趣喔。他應該是全場最幼齒的listener。 這張照片我很喜歡~

吳老師擁有好口才，講觀念時，大家點頭如搗蒜。

前面這四個蘿蔔頭是我的樁腳喔

講解作法中

狗狗的形狀已經出來了~The two girls look alike. They are probably twins:>

親子合作~

這個爹地也很認真喔

很有秩序的等待媽咪幫忙

很開心的親子合作~

幫狗狗黏上眼睛、鼻子、耳朵.....

加油~~

"該先黏什麼咧??"

Wow~~Look at the crowd!!! 這群狗是不是各有特色呢??