What We Like to Make: 這小小成果展現，老師很感動咧～ 孩子們不再那麼靦腆 多了點自信. Practice makes perfect. 一回生、二回熟，希望可以越來愈好囉～
這個班級目前以五年級生為主，學習英語約四年多，即將進入學習'過去式時態', 繪本導讀、讀本、桌遊、英語歌曲介紹、大家說英語、朗誦、讀者劇場⋯ 都是我們上課的內容，如果有'有緣人'，歡迎加入我們的'非常態'學習行列。
這次選的補充教材Speaking Time 2，難度增加，有的孩子哇哇叫⋯ 我想這是學語言的必經過程。
不經一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香^_^
這次的主題是：Lei. 花環 ( flower lei, money lei...)
Listening:
我們先看了製作money lei影片之後， 一起手作了一串玩具鈔票花環。
這次選的補充教材Speaking Time 2，難度增加，有的孩子哇哇叫⋯ 我想這是學語言的必經過程。
不經一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香^_^
這次的主題是：Lei. 花環 ( flower lei, money lei...)
Listening:
我們先看了製作money lei影片之後， 一起手作了一串玩具鈔票花環。
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| Our handmade "money lei"~ |
Reading&Speaking
接著進入文章解說，給孩子的任務是：從朗讀文章、在家錄製朗讀影片再進階到背誦全文。
課堂上再讓大家一起合力完成文章的錄影，這時候的他們對於文章已經非常的熟悉。
接著進入文章解說，給孩子的任務是：從朗讀文章、在家錄製朗讀影片再進階到背誦全文。
課堂上再讓大家一起合力完成文章的錄影，這時候的他們對於文章已經非常的熟悉。
這教材的另一部份是代換句型，提供了四個不同的例子，為了讓孩子熟悉內容，這部分用桌遊的方式來進行。
PS: 桌遊的玩法，可參考Moji老師的文章：
Writing:
最後再進行仿作與改寫的活動。
一整個流程下來，按部就班，其實孩子都可以慢慢接受教材的難度。
一整個流程下來，按部就班，其實孩子都可以慢慢接受教材的難度。
之前寫過一篇Speaking Time的教學流程 經過實際操作及測試，孩子們接受度不錯噢，歡迎指教喔～
兒美進階班：補充教材Speaking 2
Speaking Time教材購自優百科
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