1021 Story Class B: The Mouse Who Reached the Sky
小老鼠看到樹上有一顆紅紅的東西，以為是彈珠(marble),她怎麼跳都拿不到. 她去找鼴鼠(mole)幫忙，鼴鼠說, 那不是彈珠，是一顆紅色氣球. 他們努力跳, 還是搆不著. 他們接著去找兔子幫忙，兔子說, 那不是氣球，而是一顆紅色的球啦. 就這樣，因為高度不夠, 他們一直無法拿到樹上那顆紅紅的東西....
很有趣的是，前幾天講這個故事時，有孩子說“要找會飛的朋友（小鳥）或長頸鹿”，今天一樣有反應很快的小孩說了一樣的建議, 孩子們的想像力以及靈敏度真的遠超過我們的想像啊～
不過, 故事中的三位朋友, 他們最後是用疊羅漢的方式，結果一不小心，摔得東倒西歪，樹上的櫻桃也因為撞擊, 掉了滿地.
阿哈, 原來紅紅的東西是櫻桃呀～
The Balloon Song
The More We Get Together (The Kiboomers)
暖身歌曲：Hello Everybody, Yes In deed
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| 1021 Story Class B: The Mouse Who Reached the Sky |
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| 孩子聽故事的百變姿態＆樣貌 ＾＾ 老師不強制孩子的坐姿 只要他們的眼睛跟耳朵都有張開. 舒服、放鬆的聽故事 慢慢培養語感. 喜歡、不排斥“英文”這個第二語言，這樣才是我們引領孩子學英文的第一步～ |
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| 延伸活動：Throw the Ball into the Basket |
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| 延伸活動：Throw the Ball into the Basket |
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| 根據孩子的年齡大小, 投籃的距離也不一樣喔 |
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| The More We "Share" Together |
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