早上爸爸、媽媽們去投票，孩子們也沒閒著喔。
兩隻熊要選拔‘樹林裡最厲害的熊🐻’，到底grizzly bear能不能連任呢？🙂
搭配non-fiction science reader 的
‘ A Bear Can’, 帶孩子做了心智圖。
套入句型 A bear can...
大家來試試吧#🐻週六進階繪本班🐻
兩隻熊要選拔‘樹林裡最厲害的熊🐻’，到底grizzly bear能不能連任呢？🙂
搭配non-fiction science reader 的
‘ A Bear Can’, 帶孩子做了心智圖。
套入句型 A bear can...
大家來試試吧#🐻週六進階繪本班🐻
認識熊的種類及習性
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| 原來新來的熊為了能交到朋友，偷偷偷走grizzly bear的熊吼 |
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| Grizzly bear給了Boris一個熊抱（bear hug)，原諒他，並且跟他當好朋友呢！ |
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| 故事的最後一頁，出現了兩隻陷入愛河的兔子.... 有眼尖的孩子知道他們在故事中出現的時候 |
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| 往回找，真的耶！ 就在大家都要來幫grizzly bear找回他的熊吼時... 棕兔眼冒愛心💗💖💗 作者巧妙安插的小插曲真有趣 這就是讀繪本有趣的地方啊 |
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