2016年6月8日星期三

6/5 (日) 大甲區圖書館親子繪本饗宴

6/5 (日) 10:00-11:00 大甲區圖書館親子繪本饗宴
聽故事，學習當個氣質美女&禮貌王子。
What is the magic word??
'Please!!!!'
繪本：Please Mr. Panda (Steve Anthony)
Banana (Ed Vere)
歌曲：
下一場次
7/23 (六）大甲圖書館英文故事時間2:00-3:00+ 3:00-3:30
請逕向大甲圖書館報名喔~

# 謝謝Amber爸爸、媽咪提供照片^_^

Please Mr. Panda

一起來唱Go bananas!

Banana!

DIY

6/5 (日) 大甲區圖書館親子繪本饗宴

故事後的抽獎: 幸運得主

2016年6月1日星期三

0601 幼兒繪本唱遊 Fish on a Dish

0601 幼兒繪本唱遊 Fish on a Dish今天我們講了兩本跟魚有關的故事～一起唱了All the Fish歌，聽到"splash"的時候，要雙手抱頭，不然會被水給淋濕頭喲！

為了眼前的撈魚遊戲，大家卯足了勁兒的一起練習今天的字母聲音. 原本很害羞的雙胞胎姊姊也開口囉～也有媽咪鼓勵孩子主動念讀之前教過的字母聲音及代表字．
因為家長的陪伴與堅持，小朋友們一點一點的進步著，老師都有感受到喔～

Christine問“Do you love me? " 小朋友在頭上比圈表示：Yes! 哈哈好開心～

不好了，鯊魚出現！快逃啊！！這下子企鵝沒有魚可以吃，又只能吃”海帶“了！

Fish on a dish

2016年5月29日星期日

0528 Story Class B: Grumpy Bird

Film credit:

剛起床的Bird，今天心情不好！不想吃、不想玩、不想飛！看來今天只好用走的！
可是偏偏朋友們見到Bird, 都紛紛問他
What are you doing?
而他總是沒好氣的回答“I'm walikng!"
直到他氣到快爆炸時，他突然發現單腳站立很好玩、用力往上跳更好玩．終於他消氣了～最後他邀請大家一起去他家吃蟲蟲點心！哈哈

Warm up: Throw the Beanbag and Catch

We can stand on one leg, too.

0528 Story Class A: Gorilla

0528 Story Class A: Gorilla (Anthony Browne)

Before the story, we have a little fun playing board games based on the reader we've read.

Saturday's story time!

原本選這本書要與這班的孩子共讀時，心中有點擔心會不會太灰暗...
花了一點時間在討論"封面"，why is the gorilla wearing a coat? Where does the gorilla come from? the forest? the zoo ? Why is he carrying a girl? Why does the cat show that funny, scared face?...
孩子們丟出了一些他們的想法, 這個過程可以引起他們的好奇與興趣.
非常意外的，他們非常專注於小女孩的loneliness, 也很認真的找書中的小細節，牆上的畫、房間的畫、夜燈上都有大猩猩的蹤影．當小女孩把她的生日禮物（一隻大猩猩玩偶）往牆邊扔去，晚上時，它變成了一隻活生生的大猩猩，這實在是書裡的最精彩處，大猩猩炯炯有神的眼神更是震攝住我們的注意力．這不得不讓我們更佩服作者的功力．非常值得與孩子一起共讀，一起感受寂寞、屏氣凝神、享受驚喜、再回歸現實的一個好作品喔！We've enjoyed it a lot. Now, it's your turn to check it out!

Hannah is a gorilla lover!

Her dad is always too busy !

Poor lonely girl!

Even the doll is terrified when the toy turned into a real gorilla!

大猩猩炯炯有神的眼神真的很傳神

大猩猩帶Hannah到了動物園去看真正的大猩猩～

他們還一起去看了電影、吃大餐、在草地上跳舞，最後才回家！

至於隔天Hannah醒來後，大猩猩是否真的來過，大家各有各的想法，想像空間就無限囉～

0514 Story Class B: Bear on a Bike

暖身歌曲：Wheels on the Bus

Bear乘坐不同的交通工具（bike, raft, wagon, steam train, boat, balloon...)去了不同的地方（market, forest, prairie, seaside...), 每一頁都有不同的細節，邀請孩子們一起來找找，常常會有讓老師非常意外的答案與觀察噢～